Okul grupları için ziyaret bilgileri
Kaynak: MEB Okul Dışı Öğrenme Ortamları · Erişim: 1 Ekim 2026. Ziyaretten önce gün, saat, ücret ve grup koşullarını kurumla kesinleştirin.
MEB kaynak kaydı
Ziyaret gün ve saatleri
- Pazartesi: 08:30 - 23:00
- Salı: 08:30 - 23:00
- Çarşamba: 08:30 - 23:00
- Perşembe: 08:30 - 23:00
- Cuma: 08:30 - 23:00
- Cumartesi: 08:30 - 23:00
- Pazar: 08:30 - 23:00
Erişilebilirlik özellikleri
- Engelsiz Erişim: Var (MEB kaydındaki işaretleme)
- Rehberlik Hizmeti: Yok (MEB kaydındaki işaretleme)
Ziyaret notları
Yiyecek mekânları mevcuttur. Kalabalık grup ziyaretleri sırasında güvenlik önlemlerine dikkat edilmelidir. Mevsim şartlarına uygun giyim tarzına dikkat edilmelidir. Sahne sanatları, müzik, gösteri, etkinlikleri ve doğa -çevre ile ilgili konuların kazanımları mekan ile ilişkilendirilebilir.
MEB kaydındaki adres ve iletişim
Belediye Caddesi, Kemalpaşa, Soğukpınar Mahallesi, Kemalpaşa, Ege Bölgesi, 35730, Türkiye
İnternet Adresi: Belirtilmemiş
Telefon: 0232 988 11 11
E-posta: Belirtilmemiş
Sanal Müze Adresi: Belirtilmemiş
Öğrenme çıktıları
Aşağıdaki sınıf, ders, tema ve çıktı eşleştirmeleri MEB mekân kaydından aktarılmıştır. Öğretmen, uygulanan ders programı ve yıllık planıyla birlikte kullanmalıdır.
Okul Öncesi · Okul Öncesi · Sosyal
- SAB.13. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasında planlanan çalışmaları uygulayabilme
Okul Öncesi · Okul Öncesi · Hareket ve Sağlık
- HSAB.9. Aktif ve sağlıklı yaşam için hareket edebilme
- HSAB.11. Tehlike ve kaza durumlarına karşı kendini koruyabilme
1. Sınıf · HAYAT BİLGİSİ · 5. ÖĞRENME ALANI DOĞA VE ÇEVRE
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
2. Sınıf · HAYAT BİLGİSİ · 5. ÖĞRENME ALANI DOĞA VE ÇEVRE
- HB.2.5.2. Doğadan yararlanarak yönünü belirleyebilme
3. Sınıf · FEN BİLİMLERİ · 2. ÜNİTE: CANLILAR DÜNYASINA YOLCULUK
- FB.3.2.2. Canlıların çevrelerini farklı yollarla algılamaları konusunda bilimsel çıkarım yapabilme
3. Sınıf · HAYAT BİLGİSİ · 5. ÖĞRENME ALANI DOĞA VE ÇEVRE
- HB.3.5.1. Doğadaki varlıkların insan yaşamı için önemini yorumlayabilme
4. Sınıf · SOSYAL BİLGİLER · 2. ÖĞRENME ALANI EVİMİZ DÜNYA
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
5. Sınıf · TÜRKÇE · 5. TEMA İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞKİLER
- T.O.5.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.5.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.5.13. Metni yorumlayabilme
- T.O.5.11. Metinler arası karşılaştırma yapabilme
5. Sınıf · FEN BİLİMLERİ · 7. ÜNİTE: SÜRDÜRÜLEBİLİR YAŞAM VE GERİ DÖNÜŞÜM
- FB.5.7.1.3. Yakın çevresinde atık yönetiminin uygulanabilirliğine ilişkin deneyimlerini yansıtabilme
5. Sınıf · FEN BİLİMLERİ · 3. ÜNİTE CANLILARIN YAPISINA YOLCULUK
- FB.5.3.1.1. Bitki ve hayvan hücrelerini temel kısımları ve özellikleri açısından karşılaştırabilme
6. Sınıf · FEN BİLİMLERİ · 7.ÜNİTE: SÜRDÜRÜLEBİLİR YAŞAM VE ETKİLEŞİM
- FB.6.7.1.1. Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgulayabilme
