Klazomenai Örenyeri

Okul grupları için ziyaret bilgileri

Kaynak: MEB Okul Dışı Öğrenme Ortamları · Erişim: 1 Ekim 2026. Ziyaretten önce gün, saat, ücret ve grup koşullarını kurumla kesinleştirin.

MEB kaynak kaydı

Ziyaret gün ve saatleri

• Pazartesi: 08:30 - 18:30
• Salı: 08:30 - 18:30
• Çarşamba: 08:30 - 18:30
• Perşembe: 08:30 - 18:30
• Cuma: 08:30 - 18:30
• Cumartesi: 08:30 - 18:30
• Pazar: 08:30 - 18:30

Erişilebilirlik özellikleri

• Engelsiz Erişim: Var (MEB kaydındaki işaretleme)
• Rehberlik Hizmeti: Var (MEB kaydındaki işaretleme)

Ziyaret notları

Giriş: Müzeye girişler ücretsizdir.
Yiyecek & İçecek: Müzede yiyecek ve içecek alanı bulunmamaktadır.
Bahçe Alanı: Mevsime göre şapka getirilmesi tavsiye edilmektedir.
İmkânlar: Ziyaretçiler için tuvalet bulunmaktadır.

MEB kaydındaki adres ve iletişim

Klazomenai, 2126 Sk., İskele, İskele Mahallesi, Urla, Ege Bölgesi, 35441, Türkiye

İnternet Adresi: izmirmuzesi@kultur.gov.tr

Telefon: 0540 645 41 71

E-posta: izmirmuzesi@kultur.gov.tr

Sanal Müze Adresi: Belirtilmemiş

Öğrenme çıktıları

Aşağıdaki sınıf, ders, tema ve çıktı eşleştirmeleri MEB mekân kaydından aktarılmıştır. Öğretmen, uygulanan ders programı ve yıllık planıyla birlikte kullanmalıdır.

Okul Öncesi · Okul Öncesi · Türkçe

• TAOB.2. Görsel materyallerden anlamlar üretebilme

Okul Öncesi · Okul Öncesi · Fen

• FAB.9. Bilimsel olayları/olguları açıklamak için kanıtlar kullanabilme

Okul Öncesi · Okul Öncesi · Sosyal

• SAB.3. Olay/dönem ve kavramları zamanla değişen ve benzerlik gösteren özelliklerine göre değerlendirebilme
• SAB.7. Günlük hayatta karşılaştığı nesne/yer/toplum/ olay/konu/durumlara ilişkin zaman içerisinde değişen ve benzerlik gösteren özellikleri karşılaştırabilme
• SAB.13. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasında planlanan çalışmaları uygulayabilme
• SAB.18. Coğrafi içerikli tablo, grafik, şekil ve diyagramı okuyabilme ve yorumlayabilme

1. Sınıf · HAYAT BİLGİSİ · 4. ÖĞRENME ALANI YAŞADIĞIM YER VE ÜLKEM

• HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme

2. Sınıf · HAYAT BİLGİSİ · 4. ÖĞRENME ALANI YAŞADIĞIM YER VE ÜLKEM

• HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme

3. Sınıf · HAYAT BİLGİSİ · 4. ÖĞRENME ALANI YAŞADIĞIM YER VE ÜLKEM

• HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
• HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme

4. Sınıf · SOSYAL BİLGİLER · 3. ÖĞRENME ALANI ORTAK MİRASIMIZ

• SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme

5. Sınıf · TÜRKÇE · 5. TEMA İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞKİLER

• T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
• T.D.5.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
• T.D.5.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme

6. Sınıf · TÜRKÇE · 4. TEMA İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞKİLER

• T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
• T.K.6.21. Konuşmasında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme